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Il Servizio Officina Educativa del Comune di Reggio Emilia, U.O.C. Partecipazione giovanile e Benessere, in collaborazione con Fondazione Palazzo Magnani e Circuito OFF, propone una nuova edizione del concorso fotografico Speciale Samuela Solfitti.…

tra piante e cespugli nascono visioni, pensieri e poesie… gli scatti dei bambini raccontano ricordi e desideri sospesi tra inverno ed estate

‘L’invincibile estate’ è l’espressione della primavera, l’arrivo del sole estivo, le corse sulla sabbia calda e il vento fresco della notte. È la leggerezza, l’adolescenza che riprende il terreno, la quotidianità che rifiata, il lavoro…

Punti di vista unici e inattesi che vanno oltre l’inquadratura, sguardi digitali che ricercano e si relazionano con l’ambiente valorizzandone i dettagli. Permettendo all’obbiettivo di farsi filtro tra lo sguardo e ciò che ci…

Dal “lupo cattivo delle favole” all’incontro di San Francesco con il lupo di Gubbio. Dagli articoli di giornale sul ritorno del lupo nelle nostre pianure all’incontro con il fotografo naturalista Alessandro Seletti. I ragazzi…

Un'affollata solitudine: scatti di esistenze danzate

Gli scatti nascono da un progetto in sinergia tra allievi dell’ indirizzo coreutico e allievi di indirizzo scienze umane- Les del Liceo Matilde di Canossa di Reggio Emilia. Il lavoro si sviluppa attraverso  il potenziamento della tecnica fotografica…

LABORATORIO D’ISTITUTO PER I RAGAZZI DELLE QUINTE SCUOLA PRIMARIA DI BORETTO E DELLA PRIME SCUOLA SECONDARIA DI BORETTO CHE SI CONFRONTANO CON IL TEMA DELLA BELLEZZA NELLA SCUOLA,NEI CONTENUTI ,OLTRE I MURI E NELL’IMMAGINARE UN FUTURO…

LABORATORIO D’ISTITUTO PER LE CLASSI QUINTE DELLA PRIMARIA DI GUALTIERI E SANTA VITTORIA, PER LE MEDIE DI GUALTIERI, CLASSI PRIME, PER LE MATERNE STATALI DI SANTA VITTORIA E GUALTIERI. IL TEMA DELLA BELLEZZA NELLA SCUOLA E IL FUTURO SI…

Partendo dalla parola “invincibile”, il gruppo di lavoro congiunto (formato dalle allieve/dagli allievi delle classi 2A e 2B) ha esplorato l’ambiente scolastico –  tra fantasia e realtà, tra naturale ed artificiale – tramite l’obiettivo…

Le allieve e gli allievi della classe 4A hanno indagato attraverso la fotografia cosa per loro sono i legami, le relazioni e i nuovi mondi, scoprendo e sperimentando che ogni termine è intrinseco all’altro, approfondendo e osservando che la…